By Viola Steiner-Lechner
ISBN-10: 3640556720
ISBN-13: 9783640556724
Eine der Jugendkulturen, die durch den Einsatz von Medien in die Lebenswelt der Jugendlichen gelangt ist ist HipHop.
Seit einiger Zeit ist bemerkbar wieviele Jugendliche sich der Kultur des HipHop zugehörig fühlen, insbesondere durch eine starke Medienpräsenz bestimmter HipHop-KünstlerInnen steigt die Zahl der adoleszenten RezipientInnen. Diese Medienpräsenz zeigt die KünstlerInnen von ihrer vorteilhaftesten oder auch suboptimalsten Seite. Speziell letzteres wirkt sich höchst anziehend und polarisierend auf die jugendlichen RezipientInnen und oftmals auch auf ihre Eltern aus. Die von den KünstlerInnen suggerierten Wertvorstellungen und der hohe Einfluss auf die jugendlichen Wertdirektive stellt für viele Eltern, Pädagogen und Lehrer eine Bedrohung dar. Faszinierend am HipHop ist die Mannigfaltigkeit der Musik und KünstlerInnen, sowie die stetige Dynamik bzw. Weiterentwicklung und das trotz allem nach den gleichen normativen Regeln und Werten gehandelt wird wie sie vor dreissig Jahren schon im HipHop existierten. Das magazine im ersten second gar nicht schlecht klingen, da Zusammengehörigkeit und Respekt keine marginalen Werte darstellen.
Insbesondere in der Kultur des HipHop stellt jedoch die Bildung neuer Werte, trotz immenser Vielfältigkeit eine Schwierigkeit dar. So hat sich das misogyne Frauenbild, welches seit der Geburt von HipHop existiert, in keinster Weise gebessert.
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Even if Foucault departs from Marxism, his personal method constitutes a sort of constant materialism which has theoretical implications for the research of social and academic discursive structures. In trying to show an accurate interpreting of Foucault, linguistic readings of his paintings, equivalent to these of Christopher Norris (1993), which symbolize him as a part of the linguistic flip in French philosophy, the place language (or illustration) henceforth defines the boundaries of suggestion, can be dispelled within the strategy of being corrected.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,7, Universität Lüneburg (Sozialpädagogik), Veranstaltung: Zum Verhältnis von Wissen und Können in der Sozialpädagogik, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Während in den 50er Jahren des 20.
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Sexismus und Frauenbild im HipHop (German Edition) by Viola Steiner-Lechner
by George
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